Нейропсихологическая игра "Попробуй, повтори"

Это больше, чем жесты. Это игра, которая учит ребёнка быть внимательным к своему телу, синхронизировать руки и мысли, чувствовать и действовать в балансе — легко, весело и с пользой. Детям от 2–3 лет (жесты адаптированы по возрасту).
Эта игра — тренажёр для мозга, тела и внимания. Ребёнок внимательно смотрит на жест руки и старается воспроизвести его одновременно обеими руками. Такое задание развивает координацию, зрительное восприятиеЧто разв и взаимодействие между правым и левым полушарием мозга. В процессе игры ребёнок учится управлять движением, концентрироваться и синхронизировать свои действия. А ещё — узнаёт язык жестов, смеётся и проверяет себя на внимательность!
В наборе: 24 деревянные карточки-ладошки с разными жестами, компактная коробка для хранения,
размеры элементов: до 8 см в длину, до 6 см в ширину.
Что развивает игра: связь между полушариями мозга, концентрацию внимания и зрительную память, мелкую моторику и точные движения, пространственное мышление (ориентация пальцев, направление), эмоциональную реакцию, радость от успеха.
Игру легко адаптировать под возраст и уровень развития:
— от простого повторения одного жеста  до запоминания и воспроизведения последовательностей
— выполнение движений на скорость или в паре
— зеркальное воспроизведение — усложнённый вариант для старших детей
Идеи для занятий:
* «Покажи двумя руками, как на карточке».
* «Кто быстрее найдёт и повторит нужный жест?».
* «Запомни три карточки — и покажи их по порядку».
* «Какой смысл может быть у этого жеста?» — развитие речи.
 Темы: координация, внимательность, язык тела, жестовая коммуникация, активные упражнения.